2021 yılından beri Avrupa Eğitim Vakfı (European Training Foundation) tarafından dünya çapında verilen Yeşil Beceriler Ödülü’nde bu sene kısa listeye kalan 10 finalist açıklandı.
Ödülün hedefi, sürdürülebilir ve yeşil bir geleceğe geçiş sürecinde öncü olacak projeleri belirlemek ve dünya çapında çevreye duyarlı becerilerin geliştirilmesi ve teşvikine yönelik bir taahhüt ortaya koymak.
Birsen Tanrıkulu
Bu sene 60’ın üzerinde ülkeden 600’e yakın başvurunun olduğu yarışmanın 10 finalisti arasında Ankara’da öğretmenlik yapan Birsen Tanrıkulu, başarılı projesiyle Türkiye’yi temsil ediyor.
Tanrıkulu, son beş yıldır Avrupa Birliği tarafından finanse edilen eTwinning ve Erasmus+ projeleri üzerinden yeşil beceriler ve sürdürülebilirliği teşvik eden projeler uyguluyor.
Amacı, bir yandan öğrencilerin çevreye duyarlı beceriler edinmesini sağlamak, bir yandan da okul müfredatına geri dönüşüm ve dijital uygulamaları dahil etmek.
İLHAM VERİCİ PROJELER GELİŞTİRDİ
Kuyubaşı Şehit Oğuzhan Duyar Ortaokulu’nda İngilizce öğretmeni olarak ders veren Birsen Tanrıkulu, geçtiğimiz sene Sürdürülebilir Gezegen ve Kapsayıcı Yenilenmiş Eğitim için İlham Verici Ağ olarak Türkçeye çevrilen INSPIRE (An Inspiring Network for a Sustainable Planet and Inclusive Renewed Education) isimli e-Twinning projesini geliştirdi.
Arnavutluk, Azerbaycan, Hırvatistan, Moldova, Polonya, Slovakya, İspanya ve Türkiye’deki partner okullarda sürdürülebilir kalkınma hedeflerini özümsemiş bir eğitim ve öğrenim için ihtiyaçların araştırılması ve analiz edilmesine yönelik projede, Avrupa çapından 12 okul ve 19 öğretmen vardı ve şu anda söz konusu proje, Tanrıkulu’nun finalistler arasına kalmasını sağladı.
Birsen Tanrıkulu, bu projeyle de yetinmedi ve INSPIRE’ın kapsamını da geliştirerek, bunu Polonyalı bir ortak okulla birlikte Erasmus+ projesine dönüştürdü.
Aynı zamanda, Geri Dönüşüm ve Dijitalleşmenin Vakti Geldi isimli bir eTwinning projesi kurdu. Bu projede ise, yedi farklı ülkeden 17 partner bularak, Avrupa çapında öğrencilere İngilizce eğitiminde geri dönüşüm ve dijitalleşme konusunda beceriler verilmesini hedefliyor.
Birsen Tanrıkulu, aşamalı bir şekilde projelerini uygularken gerek öğrencilerin gerekse Ağ’a dahil olan öğretmenlerin müfredatta sürdürülebilir kalkınma hedeflerini öğretmelerini, çevreyle ilgili bilgilere öğrencilerin doğru bir şekilde erişiminin sağlanmasını, “çevreye duyarlı kelime dağarcıklarının” geliştirilmesini ve ülkeler ve kültürler arasında ekolojiye dair deneyimlerin İngilizce üzerinden evrensel bir şekilde paylaşılmasını amaçlıyor.
“Gezegenimizin derhal sağaltılması ve güvenliğinin sağlanması gerekiyor. İnsanlığın ve gezegenin geleceği bizim ellerimizde. Bunun için de eğitim ve öğretim oldukça kilit bir rol oynuyor. Gezegeni geç kalmadan kurtarmak için şansı olan son nesil biz olabiliriz”, diyor Birsen öğretmen.
29 EYLÜL’DE HALK OYLAMASI VAR
Finalistler arasında kazananlar, 29 Eylül’de gerçekleşecek olan halk oylamasıyla belirlenecek. Kazananlara ödülleri yıl sonuna doğru yapılması planlanan bir ödül töreniyle takdim edilecek.
Geçtiğimiz sene aynı ödülü; Türkiye, Ermenistan ve Hırvatistan’dan okulların iş birliği yaptığı bir yıllık Yeşil Değişim Yaratanlar (Green Changemakers) projesi almıştı ve “yeşil” yaşam tarzları benimsenmesine yönelik bilgi ve becerilerin okullarda yaygınlaşmasına yönelik projeler geliştirmişti. Projede, Bingöl’de Türkçe öğretmeni Hülya Buyankara önderliğinde Yunus Emre Anadolu Lisesi yer almıştı.
Avrupa Eğitim Vakfı, Avrupa Birliği’ne bağlı bir ajans olup 1990 yılında kuruldu ve 1994 yılından beri İtalya merkezli olarak çalışmalarına devam ediyor. Amacı, AB’nin komşu bölgelerindeki ülkelerde eğitim ve istihdam piyasalarının reformunda sürdürülebilir ve çevre dostu becerilerin geliştirilmesi olarak belirtiliyor.
29 Eylül’deki halk oylamasına katılmak için, “https://ec.europa.eu/eusurvey/auth/login” linkine başvurulabilir.
News
Birsen Tanrıkulu 
